Sociedade e Profissão Docente na Contemporaneidade:Perspectivas de Análise

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Silmara de Oliveira Gomes Papi

Abstract

No presente texto, propomo-nos a desenvolver uma reflexão sobre alguns aspectos da sociedade contemporânea e sua relação com o projeto da modernidade. A partir desse contexto, ressaltamos a importância da utopia para o pensamento pós-moderno, abrindo perspectivas de análise sobre a profissão docente e a importância da defesa do processo de profissionalização dos professores.

 

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Artigos em fluxo contínuo

How to Cite

Sociedade e Profissão Docente na Contemporaneidade:Perspectivas de Análise. Olhar de Professor, [S. l.], v. 7, n. 2, 2009. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1405. Acesso em: 16 may. 2026.

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