FARIAS, Isabel Maria Sabino de; COSTA, Sandy Lima (org.). Mentoria na Formação de Professores(as): pesquisas e experiências. Fortaleza: Imprece, 2025. 208 p.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.21.26021.006

Resumen

Resenha: FARIAS, Isabel Maria Sabino de; COSTA, Sandy Lima (org.). Mentoria na Formação de Professores(as): pesquisas e experiências. Fortaleza: Imprece, 2025. 208 p.

Biografía del autor/a

  • Priscila Gabriele da Luz Kailer, Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Doutora em Educação.

  • Franciele Carneiro Stefanello, Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Doutoranda em Educação. Professora da Rede Municipal de Educação de Ponta Grossa.

  • Cristiane Ferreira do Nascimento de Andrade, Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Mestranda em Educação (Bolsista Fundação Araucária). Professora da Rede Municipal de Educação de Ponta Grossa.

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Publicado

2026-02-04

Número

Vol. 21 (2026): Publicação contínua

Sección

Resenhas

Licencia

Derechos de autor 2026 Práxis Educativa

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Cómo citar

FARIAS, Isabel Maria Sabino de; COSTA, Sandy Lima (org.). Mentoria na Formação de Professores(as): pesquisas e experiências. Fortaleza: Imprece, 2025. 208 p. Práxis Educativa, [S. l.], v. 21, p. 1–5, 2026. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.21.26021.006. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/26021. Acesso em: 29 abr. 2026.

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