Narrativas do experienciar no Programa de Residência Pedagógica: cartografias do devir-professor(a)

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DOI:

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.21.26257.072

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Biografia autore

  • Viviane Rodrigues Alves de Moraes, Universidade Federal de Uberlândia

    Professora Adjunta do Curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Uberlândia (INBIO/UFU) e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM/UFU). Doutora em Educação.

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Pubblicato

2026-08-21

Fascicolo

V. 21 (2026): Publicação contínua

Sezione

Dossiê: Estudos narrativos: sujeitos e contextos educativos

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Copyright (c) 2026 Práxis Educativa

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Come citare

Narrativas do experienciar no Programa de Residência Pedagógica: cartografias do devir-professor(a). Práxis Educativa, [S. l.], v. 21, p. 1–17, 2026. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.21.26257.072. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/26257. Acesso em: 25 ago. 2026.