PILGRIM OF MADNESS: IMMIGRATION AND RESISTANCE IN THE SHORT STORY “I ONLY CAME TO USE THE PHONE”, BY GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

Authors

  • Andressa Kelly Lima Moura Universidade Federal do Piauí
  • Carolina de Aquino Gomes Universidade Federal do Piauí
  • Maria Escolástica de Moura Santos Universidade Federal do Piauí

Abstract

The present work is a literary analysis of the short story “I only came to use the phone”, which is part of the book named Strange Pilgrims written by Gabriel García Márquez. Through it, we analyze the Latin Americanity and pilgrimage themes, as well as how the intertwining of these factors impels María de la Luz Cervantes, the main character, to experience sorrows and misfortunes typical of the unusual which makes up the magical realism which is the literary genre that shapes the narrative. To this end, we undertake an analysis of the historical context of Latin America regarding the themes of immigration, exile, dictatorships etc., recurrent phenomena in the history of the continent and which dialogue directly with the analyzed short story, this overview allows us to clarify both why immigration is a problem in Latin America and what the giving image of the continent is.

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Author Biographies

Carolina de Aquino Gomes, Universidade Federal do Piauí

Graduada em Letras (Português - Literatura) pela Universidade Federal do Ceará (2007), Mestre e Doutora em Letras pela mesma instituição (2011/2020). Tem experiência na área de Língua Portuguesa, de Literatura Brasileira e de Literatura Portuguesa. Desenvolve pesquisas na área da Literatura Fantástica contemporânea, sobre o medo, o mal e a morte em narrativas e Língua Portuguesa. É professora Adjunta do Curso de Letras da Universidade Federal do Piauí e atua na área de Literaturas de Língua Portuguesa. Coordena o Grupo de Estudos sobre o mal na literatura (GEMAL/UFPI) e é subcoordenadora do Núcleo de pesquisa em literatura contemporânea (NUPLIC/UFPI).

Maria Escolástica de Moura Santos, Universidade Federal do Piauí

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará - UFC (2017); Mestre em Educação pela Universidade Federal do Piauí - UFPI (2010) e Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (2004). É Professora-pesquisadora da Universidade Federal do Piauí, Departamento de Fundamentos da Educação, área de Fundamentos Históricos e Culturais da Educação. É Líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Emancipação Humana (NESPEM). Discute temas relacionados às políticas de educação para crianças e adolescentes pobres, tendo como centralidade as categorias trabalho e formação humana, e como recorte o Regime Militar e as políticas neoliberais implementadas a partir dos anos 1990 na América Latina, no Brasil e no Piauí.

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Published

2022-03-04

Issue

Vol. 44 (2022)

Section

Artigos Tema Livre

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