A GUIDED FORTUNE TELLER: THE ROLE OF THE NARRATOR IN THE SHORT STORY BY MACHADO DE ASSIS (2002)

Authors

Abstract

In A cartomante (2002), Machado de Assis presents a case of adultery involving two friends, Camilo and Vilela, and the latter’s wife. In this context, this essay aims to highlight, based on the methodological assumptions of narratology, the path through which the narrator of A cartomante introduces and leads the narrator to knowledge of the plot. To this end, we seek to identify and analyze the constitutive resources of the narrative, starting from the assumption that the narration of the story under analysis presents formal particularities that aim to induce the narrator to a position governed by the narrator’s own set of moral and ideological values. We believe that this positioning of the narrator follows a narrative strategy proposed by Machado de Assis, which is carried out in a similar way to the idea of diegesis, that is, the problematization of the capacity for persuasion that governs human relationships.

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Author Biographies

Antonio Ismael Lopes de Sousa, Universidade Federal do Norte do Tocantins-UFNT

Doutorando em Letras - Linguística e Literatura, pela Universidade Federal do Norte do Tocantins-UFNT. Mestre em Letras pela Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão - UEMASUL. Especialista em Gestão Pública pela Universidade Estadual do Maranhão - UEMA. Especialista em Literatura Brasileira pela Faculdade Focus-FF. Graduado em Letras (Português/Inglês e Literaturas) pela Universidade Estadual do Maranhão - UEMA.  Atualmente é Assistente em Administração na Universidade Federal do Maranhão (UFMA) / Centro de Ciências de Balsas-CCBL (MA).

Ana Cristina Teixeira de Brito Carvalho, Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão - UEMASUL

Doutora em Letras - Literatura Comparada pela Universidade Federal da Paraíba-UFPB. Mestra em Estudos Literários pela Universidade Federal do Piauí-UFPI. Graduada em Letras - Literaturas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro-UERJ. Atualmente, é Professora Adjunta III da Universidade Estadual do Maranhão, atuando no Centro de Estudos Superiores de Balsas (CESBA) e Professora do Mestrado em Letras da UEMASUL.

Geane Martins Mendes, Universidade Federal do Norte do Tocantins - UFNT

Doutoranda em Letras - Linguística e Literatura, pela Universidade Federal do Norte do Tocantins-UFNT. Mestra em Letras pela Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão - UEMASUL. Graduada em Letras (Português/Inglês e Literaturas) pela Universidade Estadual do Maranhão - UEMA.  Atualmente é Professora da Educação Básica - Secretaria de Educação do Tocantins-SEDUC/TO.

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Published

2025-06-29

Issue

Vol. 47 (2025)

Section

Artigos Tema Livre

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