ARTE E EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA DO TEATRO NA ESCOLA PÚBLICA

Autores

  • Herli de Sousa Carvalho Universidade Federal do Maranhão
  • Domingos Alves de Almeida Universidade Federal do Maranhão
  • Mariana de Sousa Castro Universidade Federal do Maranhão
  • Maria dos Reis Dias Rodrigues Universidade Federal do Maranhão
  • Francisca Kássia da Silva dos Santos Universidade Federal do Maranhão

Palavras-chave:

Extensão Universitária, Teatro, Ensino Médio, CE Urbano Rocha.

Resumo

O presente artigo analisa as atividades do projeto de extensão "A Escola no Universo da Arte do Faz de Conta", desenvolvidas com 22 estudantes do Ensino Médio do Centro de Ensino Urbano Rocha (CEUR), em Imperatriz (MA), no período de agosto a dezembro de 2013. O projeto é vinculado ao Grupo de Pesquisa Memórias, Diversidades e Identidades Culturais, da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Trabalhou-se com aulas expositivas, exercícios lúdicos de interação, dublagem, interpretação de textos teatrais e não teatrais. Aplicou-se um questionário com três perguntas estruturadas, antes e após o projeto, para extrair a concepção dos/as estudantes sobre o teatro no contexto escolar. A fundamentação teórica e a análise são feitas a partir dos/as autores/as Berthold (2000); Boal (2000); Reverbel (1989), entre outros/as. Aponta-se para o desenvolvimento e fortalecimento do potencial criativo, cognitivo, corporal e artístico dos/as estudantes, de modo que as ações do projeto proporcionaram a ampliação cultural deles/as dentro e fora da escola.

 

Biografia do Autor

Herli de Sousa Carvalho, Universidade Federal do Maranhão

Professora da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Brasil. Doutora em Ciências da Educação pela Universidad Del Norte (UNINORTE), Paraguai. Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil.  

Domingos Alves de Almeida, Universidade Federal do Maranhão

Aluno do Curso de Comunicação Social - habilitação Jornalismo,da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Brasil.

Mariana de Sousa Castro, Universidade Federal do Maranhão

Aluna do Curso de Comunicação Social - habilitação Jornalismo,da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Brasil.

Maria dos Reis Dias Rodrigues, Universidade Federal do Maranhão

Professora da Educação Básica no município de Açailândia, Brasil. Especialista em Direitos Humanos pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Brasil.

Francisca Kássia da Silva dos Santos, Universidade Federal do Maranhão

Aluna do Curso de Comunicação Social - habilitação Jornalismo,da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Brasil.

Downloads

Publicado

2015-08-11

Edição

v. 11 n. 2 (2015): Abril-Agosto de 2015

Seção

ARTIGOS

Licença

a)    Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da sua autoria e publicação inicial nesta revista.

b)    Ao submeter um artigo à Revista Conexão UEPG e tê-lo aprovado os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Revista: os direitos de primeira publicação e a permissão para que a Revista redistribua esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.

c) Os leitores são livres para transferir, imprimir e utilizar os artigos publicados na Revista, desde que haja sempre menção explícita ao(s) autor (es) e à Revista Conexão UEPG e que não haja qualquer alteração no trabalho original. Qualquer outro uso dos textos precisa ser aprovado pelo(s) autor (es) e pela Revista. 

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.