O RETRATO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PELOS DOCENTES

Abstract

Este artigo refere-se a uma pesquisa realizada para uma dissertação de Mestrado, que procurou diagnosticar qual a percepção de extensão universitária dos docentes de uma universidade federal do Estado do Paraná. Para a realização da pesquisa foram utilizadas as abordagens metodológicas qualitativa, por meio de entrevistas com os gestores da Instituição e quantitativa, onde foram enviados questionários a todos os docentes da Universidade. Verificou-se que a extensão não é considerada uma atividade menor em relação ao ensino e à pesquisa na Instituição; que os docentes não têm clareza a respeito do conceito e das funções da extensão universitária e que há necessidade de esclarecimentos sobre a identidade da Universidade. Foram sugeridos o registro e a divulgação das ações extensionistas e a flexibilização da carga horária docente.