O CAP VAI À ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETOS INTEGRADOS

Abstract

Consolidar atividades desenvolvidas pelo Projeto de Extensão e Pesquisa “O CAp vai à escola”, a partir de ações interdisciplinares, tendo, como objetivo, contribuir com outras escolas e com experiências educacionais, das comunidades do entorno da Universidade Federal de Pernambuco, é nosso propósito. A proposta se desenvolveu a partir das ações de Projetos Integrados, com perspectiva de investigar as problemáticas da organização do trabalho pedagógico da escola e de outros espaços educativos; de trocar experiências do trato do conhecimento e das questões social e cultural que envolvem a ação educativa; de sistematizar ações crítico-superadoras dos problemas da sala de aula e da escola; sendo que as atividades de ensino, de pesquisa e de extensão foram desenvolvidas por uma equipe multidisciplinar, do Colégio de Aplicação e por licenciandos, de diversas áreas de conhecimento, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). A experiência com Projetos integrados apontou possibilidades do trato interdisciplinar nas ações investigativas e nas questões social e cultural que envolvem a ação educativa.