“CICLO DE PALESTRAS EM CIÊNCIA ANIMAL” COMO INTEGRADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
DOI:
https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.17.16876.007Resumen
As instituições de ensino superior incentivam alternativas complementares com eventos que tornam o aprendizado e a formação acadêmica entrelaçada à realidade do mercado de trabalho. Diante da relevância desses eventos para a comunidade interna e externa, como integradores do processo de ensino-aprendizagem, o objetivo deste trabalho é discorrer sobre o “Ciclo de Palestras em Ciência Animal”, criado pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência Animal, curso de Medicina Veterinária e Programa de Aprimoramento Profissional em Medicina Veterinária da Universidade de Franca. Visa aprimorar conhecimentos atuais pela disponibilização mensal de duas palestras ministradas por aprimorandos e pós-graduandos, e, ainda, a interação de saberes entre áreas distintas como veterinária, agronomia e biologia. Está na 10ª edição e estima-se a participação de 1.850 inscritos, entre acadêmicos, aprimorandos, pós-graduandos, docentes e profissionais externos. Admite-se que além da interação ensino-aprendizagem e troca de saberes, aperfeiçoa a docência, postura em público, oratória e formação multi e interdisciplinar.
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