Presentación: la Base Curricular Común Nacional (BNCC) en el contexto de las reformas educativas

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Publicado: 2023-03-07
DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.25.21624.080
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Dr.ª Bruna Caroline Camargo
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS
https://orcid.org/0000-0001-9544-2001
Drª Ana Paula Fernandes da Silveira Mota
Universidade Federal de Pernambuco - UFPE
https://orcid.org/0000-0001-5883-9173

Resumen

No se aplica.


 

Detalles del artículo

Número

Vol. 25 (2022): Publicación Continua

Sección

La Base Común Curricular Nacional (BNCC) en el contexto de las reformas educati
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Biografía del autor/a

Dr.ª Bruna Caroline Camargo, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS

Doutora em Educação, pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professora adjunta da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS).  Tem experiência na área de Educação, atuando nos seguintes temas: políticas educacionais, financiamento da educação, formação de professores, gestão educacional e escolar.

Drª Ana Paula Fernandes da Silveira Mota, Universidade Federal de Pernambuco - UFPE

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), professora do Departamento de Ensino e Currículo da UFPE. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Infantil e Formação Humana -GEPEIFH/CNPq.

Cómo citar

Presentación: la Base Curricular Común Nacional (BNCC) en el contexto de las reformas educativas. Olhar de Professor, [S. l.], v. 25, p. 1–6, 2023. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.25.21624.080. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/21624. Acesso em: 16 may. 2026.

Referencias

Não se aplica.

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