Vol. 9 Núm. 2 (2014): Dossiê: Estudos teóricos e epistemológicos sobre política educacional

Expediente

• Expediente v.9 n.2

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Editorial

• Editorial v.9 n.2

  307-314

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• Teorizando el Estado y la Globalización en la política y políticas educativas

  Guy Burton

  315-332

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• Análisis de las bases epistemológicas del campo teórico de la política educativa

  Elione Maria Nogueira Diógenes

  333-353

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• La investigación en políticas educativas en Brasil: ¿qué estamos tratando?

  Ângelo Ricardo de Souza

  355-367

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• Investigación en políticas educativas en Brasil (2000-2010): un análisis de las tesis y disertaciones

  Isabel Melero Bello, Marcia Aparecida Jacomini, Maria Angélica Pedra Minhoto

  369-393

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• El positivismo como fundamento epistemológico clásico de las políticas educativas y la actividad escolar en la actualidad

  Lindomar Wessler Boneti

  395-418

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• Análisis de las limitaciones y posibilidades de las investigaciones en política educacional, considerando los abordajes positivista, fenomenológico y materialista dialéctico

  Giselle Abreu de Oliveira, Gabriel Humberto Muñoz Palafox

  419-441

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• Por una concepción materialista de la política educativa: contribuciones de Antonio Gramsci

  Fabiano Antonio dos Santos

  443-460

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• El surgimiento del campo de la política educativa en Argentina: los casos de las Universidades Nacionales de Buenos Aires y La Plata

  Julieta Susana Garcias Franco

  461-484

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• La producción del discurso en la política educativa: lugares y verdades

  Rosimar Serena Siqueira Esquinsani, Jarbas Dametto

  485-501

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• Desarrollo de los discursos de las políticas educativas a lo largo del tiempo: contribuciones epistemológicas para el análisis del proceso de recontextualización en textos oficiales

  Viviane Gualter Peixoto da Cunha, Maria Inês Marcondes

  503-530

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• Los procesos constitutivos de las políticas educativas en el ámbito municipal: la investigación-acción colaborativa como postura epistemológica, metodológica y política

  Dirléia Fanfa Sarmento, Cledes Antonio Casagrande

  531-552

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Levantamento

• Estudios teóricos y epistemológicos sobre política educacional: relevamiento bibliográfico

  Silvana Stremel

  553-572

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