“Eu só mostrei que eu existo! Que sou Marivalda, filha de Xangô!”: Rainha Marivalda e sua luta contra o apagamento social através do Maracatu-Nação (Recife –PE)

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.5212/Rlagg.v.16.i1.0012

Résumé

O artigo se dedica a pensar a relação entre espacialidade, cultura e identidade feminina negra e tem como objetivo compreender as territorialidades de Marivalda Maria dos Santos, rainha e presidenta da nação de maracatu Estrela Brilhante de Recife, e homenageada do Carnaval de 2023 pela Prefeitura do Recife. Esta pesquisa integra minha tese de doutorado e seus dados primários foram construídos através de metodologia qualitativa, aliando trabalhos de campo com viés participante a entrevistas semiestruturadas e conversas do cotidiano com meus interlocutores. A análise dos dados revelou que o maracatu­nação é ferramenta para o rompimento de invisibilidades socioespaciais e para a construção de autoestima de mulheres e comunidades negras.

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Biographie de l'auteur-e

Larissa Lima de Souza, Colégio Pedro II/ PPGG-UFRJ

Professeure de géographie au Colégio Pedro II et doctorant en géographie (UFRJ). Dans l'enseignement supérieur, elle a de l'expérience en tant que professeur de matières de recherche et de pratique pédagogiques en géographie à la Faculté d'éducation de l'Universidade Federal Fluminense (FE-UFF). Elle se spécialise dans l’enseignement de l’histoire africaine et travaille comme professeur de géographie dans le système scolaire public depuis 2012. Actuellement, elle est enseignante collaboratrice du cours de spécialisation en éducation aux relations ethniques et raciales dans l'éducation de base (EREREBÁ) proposé par le Colégio Pedro II et membre du NEABI (Centre d'études afro-brésiliennes et indigènes) de la même institution ; Elle travaille également comme chercheuse liée au groupe GEOPPOL (Groupe de Recherche sur la Politique et le Territoire) à l'UFRJ. Ses intérêts de recherche et ses expériences portent sur : les géographies noires ; Géographie et musique ; Géographie et fêtes ; Réseaux culturels ; Cultures afrodiasporiques, notamment Maracatu de Baque Virado ; Histoire et cultures africaines afro-brésiliennes ; Relations ethnico-raciales dans l'éducation ; Enseignement de la géographie ; Géographie et genre ; Géographie politique ; Études décoloniales ; Systèmes alimentaires durables.

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Publié-e

2025-08-01

Numéro

Vol. 16 No. 1 (2025): RLAGG

Rubrique

Geografias Feministas Negras

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