v. 19 n. 1 (2023): Publicação contínua

ARTIGOS

• A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO: POSSIBILIDADES E DILEMAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

  Darlan Pez Wociechoski, Afrânio Mendes Catani

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• DELINEAMENTO E USO DA METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO NO PROJETO DE EXTENSÃO SABER SUS EM JATAÍ, GOIÁS

  Mayane Oliveira Assis, Renata Vitorino Borges, Ana Julia Ferreira Chagas, Danilo Alvin de Paiva Gonçalves Filho, Matheus Rodrigues Honorato, Ana Amélia Freitas Vilela

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• O QUE AS CRIANÇAS GOSTARIAM QUE VOCÊ SOUBESSE: UMA RODA DE CONVERSA SOBRE ANSIEDADE INFANTIL

  Jardielly Alencar Vasconcelos Martins, Bruna Queiroz Ale, Jamile Rossetti de Souza

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• O PACIENTE COM TUBERCULOSE E A RELAÇÃO QUE POSSUI COM A DOENÇA EM SEU CONTEXTO SOCIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Lucia Maria Pereira de Oliveira, Nayara Pontes Mateus Cavalcant, Maria Antônia Aleixo de Carvalho, Cláudia Lima Campos Alzuguir

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• ASPECTOS DE HIGIENE NA INFÂNCIA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: RELATO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA um relato de extensão universitária

  Aryane Bastos de Souza, José Antonio da Silva Júnior, Álvaro Micael Duarte Fonseca, Ellany Gurgel Cosme do Nascimento

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• EXPRESSANDO SUBJETIVIDADES: ARTE E DIÁLOGO COMO ESTRATÉGIAS DE (RE)EXISTÊNCIA POR MEIO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

  Marisa Narcizo Sampaio, Cynara Teixeira Ribeiro, Davi Costa da Silva, Joana Maria Rodrigues de Lima, Teresinha Pereira da Rocha, Wilson Elmer Nascimento

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