INOVANDO PRÁTICAS - TRANSFORMANDO VIDAS: FORMAÇÃO DE AGENTES DE DESENVOLVIMENTO AMBIENTAL

Autor/innen

DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.16.13667.012

Abstract

Este projeto de extensão objetivou formar populações tradicionais dos territórios Sertão do São Francisco, na Bahia, e Sertão do São Francisco, em Pernambuco, para a Educação Ambiental com vistas à convivência com o semiárido, na perspectiva de aprofundar as reflexões teóricas e práticas sobre problemas contemporâneos da sociedade, exercitando metodologias participativas que as capacitassem para a gestão dos seus negócios agrícolas, agrários e de outras naturezas. O currículo teve como referência principal a formação crítica para o desenvolvimento socioambiental e o modo de produção da vida, as relações sócio-históricas, políticas e culturais dos atores envolvidos, possibilitando a construção de espaços pedagógicos de aprendizagem para além da sala de aula, por meio da metodologia da alternância: tempo escola, tempo do exercício profissional e tempo comunidade. Os resultados foram 200 agentes de desenvolvimento ambiental formados e atuando nas suas comunidades, de forma sustentável, nas dimensões humana, técnica, ética, moral, política e estética.

Autor/innen-Biografien

Lucia Marisy Souza Ribeiro de Oliveira, Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF

Professora da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), Juazeiro - BA, Brasil. Doutorado em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido.

Luciana Souza Oliveira, Instituto Federal do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE

Professora do Instituto Federal Sertão Pernambucano (IFSertão-PE), Petrolina - PE, Brasil. Doutorado em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido.

Anderson Vieira Santos, Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF

Graduação. Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), Juazeiro - BA, Brasil.

Vanderlei Souza Carvalho, Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF

Professor da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), Juazeiro - BA, Brasil. Doutorado em Sociologia.

Daniel Mariano Leite, Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF

Professor da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), Petrolina - PE, Brasil. Doutorado em Engenharia Agrícola.

Literaturhinweise

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2019-09-25

Ausgabe

Bd. 16 Nr. 1 (2020): Publicação Contínua

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