THE TRANSFORMATIONS OBTAINED THROUGH THE COMPREHENSIVE EDUCATION SPACE: “OPEN WORKSHOP FOR READING, INTERPRETATION AND CREATION AROUND NON-REALISTIC, EXTRAORDINARY AND FANTASTIC LITERATURES” AT VILARDEBÓ HOSPITAL
DOI:
https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.14.i1.0003Keywords:
Comprehensive education, transformations, non-realistic literatures.Abstract
Since 2015, it is carried out through the “Comprehensive Education Space” of the Department of Literature of the Faculty of Humanities and Education Sciences of University of Republic of Uruguay the activity “Open workshop for reading, interpretation and creation around non-realistic, extraordinary and fantastic literatures”. It is developed at Vilardebó Hospital and demonstrates, as an extension practice, various transformations that deserve to be perceived, reflected, written and shared. Thus, this paper presents the experience of this university extension activity which was conducted through the theoretical contributions that University of the Republic has produced about extension, its methodology, its intersections and its transformations.
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