OUTREACH ACTIVITIES IN THE CURRICULUM OF THE TEACHING DEGREE IN PHYSICS AT THE PASSO FUNDO UNIVERSITY
DOI:
https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.15.i2.0006Keywords:
Outreach Activities, University Outreach Projects, Physics Teacher Education.Abstract
This article aims to present the process of inclusion of outreach actions in the curriculum of the teaching degree in Physics at the Passo Fundo University, Rio Grande do Sul. In order to do so, the article tries to highlight the commitment the university has to the outreach activities as well as discuss the government guidelines related to the inclusion of outreach action in the curriculum of undergraduate courses. Another aspect presented in the article refers to the various conceptions of outreach activities, aiming to point out the understanding of university outreach activities as an essential aspect of academic education. In addition, the activities carried out in the aforementioned course are presented aiming to contribute to new discussions and analysis about this important theme for the teaching degree courses.References
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