INVESTIGACIÓN A ESCOLARES DE NIVEL SECUNDARIO RESPECTO AL USO DE MEDICAMENTOS CON EL OBJETO DE ESTABLECER ACCIONES FORMATIVAS
DOI:
https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.14.i3.0003Palabras clave:
Encuesta, Uso de medicamentos, Actividades educativas, Extensión Universitaria.Resumen
El grado educativo de una población determina muchas características y particularidades del consumo. En el presente trabajo, mediante encuestas a alumnos del nivel secundario de un establecimiento educativo analizamos el grado de formación respecto a los medicamentos, permitiéndonos diseñar los tópicos de actuación en las actividades extensionistas a desarrollar. Los resultados demostraron el poco conocimiento sobre el uso de medicamentos, el elevado consumo de medicamentos (mayormente AINEs); aproximadamente tres de cada cinco encuestados utilizaron medicamentos en los últimos tres meses, y siete de cada diez fueron del sexo femenino. Además, cuatro de cada diez alumnos aludieron recurrir a medicamentos recomendados por familiares o miembros cercanos ante malestares pasajeros; la gran mayoría expresó la necesidad de informarse sobre los medicamentos que consumen. Una capacitación ofrecida en tempranas etapas educativas puede modificar actitudes futuras como consumidores, soslayando la posibilidad de interferencias por factores que contrarresten la utilización adecuada de los medicamentos.
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