CIRCO EM CONTEXTOS – DIÁLOGOS ENTRE A CULTURA E A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Auteurs-es

  • Mayara Trevizan Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO
  • Paula Izabella Chagas Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO
  • Gláucia Andreza Kronbauer Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO

DOI :

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.14.i1.0017

Mots-clés :

Circo, extensão universitária, formação docente, cultura.

Résumé

Este artigo tem por objetivos traçar a história e discutir as experiências do projeto de extensão “Circo em Contextos”, do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual do Centro-Oeste / UNICENTRO, campus Irati, Paraná, desde as suas primeiras atividades, em 2010, até a data de hoje. O presente trabalho foi realizado por meio de pesquisa documental e entrevistas com integrantes e ex-integrantes do projeto. Conta ainda com traços de autobiografia, uma vez que suas autoras são também participantes desse projeto extensionista. O referido projeto alcançou proporções maiores do que sua proposta, pois se tornou um dos poucos espaços para a experimentação de técnicas circenses e de conhecimento do Circo como uma importante manifestação cultural da história da humanidade.

Bibliographies de l'auteur-e

Mayara Trevizan, Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO

Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO), PR - Brasil.

Paula Izabella Chagas, Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO

Aluna de Graduação da Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO), PR - Brasil.

Gláucia Andreza Kronbauer, Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO

Professora da Universidade Estadual do Centro-Oeste - (UNICENTRO), PR - Brasil. Doutorado em Educação.

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Publié-e

2017-12-21