ENGLISH PALOOZA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS NA PRÁTICA EXTENSIONISTA
DOI:
https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.20.23486.013Abstract
Este relato discorre sobre o estudo teórico e a análise de recursos didáticos como base para o planejamento e a execução de atividades criadas pelos estudantes de Letras Inglês da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) a partir de uma perspectiva crítica de ensino de línguas. O projeto, que foi desenvolvido no segundo semestre de 2023, como parte da disciplina de Dimensões Políticas do Ensino da Língua Inglesa, deu origem ao evento English Palooza, ocorrido no espaço de Extensão da UFSM no Shopping Praça Nova, onde quatro atividades foram executadas, simultaneamente, com diferentes públicos-alvo. As atividades oportunizaram que a comunidade local, não acadêmica, pudesse acessar, através de atividades lúdicas, recursos com enfoque na aprendizagem de língua adicional sob a perspectiva crítica de ensino, produzidos pelos professores em pré-serviço.
Palavras-chave: Formação de professores; Ensino de língua inglesa; Envolvimento da/com a comunidade; Projeto de extensão.
Downloads
Pubblicato
Fascicolo
Sezione
Licenza
TQuesto lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale.
a) Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da sua autoria e publicação inicial nesta revista.
b) Ao submeter um artigo à Revista Conexão UEPG e tê-lo aprovado os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Revista: os direitos de primeira publicação e a permissão para que a Revista redistribua esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.
c) Os leitores são livres para transferir, imprimir e utilizar os artigos publicados na Revista, desde que haja sempre menção explícita ao(s) autor (es) e à Revista Conexão UEPG e que não haja qualquer alteração no trabalho original. Qualquer outro uso dos textos precisa ser aprovado pelo(s) autor (es) e pela Revista.
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
