REPENSANDO VALORES NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: ALTERIDADE E ESTRATÉGIA EM UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA QUE ENVOLVE SEXUALIDADE NA JUVENTUDE E NA ADOLESCÊNCIA

Abstract

O trabalho que segue é uma reflexão em torno da atuação dos acadêmicos do curso de Serviço Social da Universidade Estadual de Ponta Grossa em um projeto de extensão chamado Plugados na Prevenção. O projeto Plugados na Prevenção tem por objetivo discutir sobre sexualidade na juventude e adolescência, buscando informar sobre prevenção, transmissão, tratamentos, sinais e sintomas das DST/AIDS. Busca ainda desenvolver atividades educativas sobre sexualidade humana tendo por objetivo estimular a reflexão dos jovens e dos adolescentes sobre as relações sociais que envolvem a sexualidade, especificamente as relações familiares, relações com amigos, relações com as mídias e demais instituições sociais. A problemática exposta neste artigo procura aproximar o leitor dos impasses enfrentados pelos acadêmicos, futuros profissionais que precisam ponderar sobre valores pessoais e atuação profissional. Veremos como a atividade extensionista proporciona um bom espaço de mediação entre contexto de vivência pessoal e de vivência profissional fundado em um contexto de sinceridade, onde valores nem sempre convergentes podem conversar de modo satisfatório. A presente exposição se fará primeiramente pela descrição do Projeto Plugados na Prevenção, seguindo da abordagem em relação entre os valores pessoais e formação profissional, do enfrentamento teórico-metodológico de um possível descompasso entre valores pessoais e valores profissionais e, por fim, pelo vislumbre das estratégias pedagógicas pelas quais optamos no projeto de extensão em questão.