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Resultado da pesquisa

• O processo instituinte da política de formação de professores da Universidade Federal do Rio Grande no contexto da Resolução CNE/CP Nº 2/2015

  Derlan Trombetta, Maria Beatriz Luce

  1-20

  2023-06-14

• Políticas de formação de professoras e professores na Amazônia paraense: limites, contradições e possibilidades nos programas de Residência Pedagógica e Pibid

  Hellen do Socorro de Araújo Silva, Maria da Conceição dos Santos Costa, Salomão Antônio Mufarrej Hage

  1-23

  2024-08-07

• Estado do conhecimento: contributos para o desenvolvimento da formação continuada intercultural de professores/as

  Silvia Zimmermann Pereira Guesser, Márcia de Souza Hobold

  1-24

  2024-04-10

• Movimento Negro no Brasil: aprovação da Lei No 10.639/2003 e educação para as relações étnico-raciais

  Adrielle Soares Cunha, José Correia de Amorim Júnior, Doriele Silva de Andrade Costa Duvernoy

  1-17

  2022-04-14

• Limitações da política educacional antirracista implementada pela Divisão Étnico-Racial da Secretaria Municipal de Educação de Macapá-AP

  Cleidiane Colins Gomes, Piedade Lino Videira

  1-19

  2022-05-27

• Formação pedagógica de professores da Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Brasil: breve histórico e os desafios contemporâneos

  Leide Patrícia da Silva Cesar, Rafaella Rosa dos Santos Lins, Raysa Soares Moi, Jefferson Manhães de Azevedo

  1-16

  2024-05-13

• Agenda global da educação e expansão da Educação Superior

  Gilneide Maria de Oliveira Lobo, Alda Maria Duarte Araújo Castro

  1-17

  2023-08-03

• Galeria de perdas: a educação brasileira após o golpe (2016-2022)

  Mariana Passos Ramalhete

  1-23

  2023-06-10

• Políticas curriculares para a formação de professores: disputas e negociações em distintos contextos

  Doutorando Wagner Nobrega Torres, Dr.ª Silvia Alicia Martinez

  1-26

  2023-03-03

• Formação docente na América Latina: um paralelo entre Brasil e Paraguai

  Francisca da Silva Cruz, Liziana Arâmbula Teixeira, Thaise da Silva

  1-20

  2024-06-08

• O Pibid como política pública de iniciação à docência: um olhar para os processos formativos na escrita narrativa

  Fernanda de Jesus Santos Brito, Luciana Haddad Ferreira, Renata Helena Pin Pucci

  1-19

  2024-05-13

• A BNCC e BNC – Formação como indutora do apagamento da formação docente

  Dr.ª Andreia Gomes da Cruz, Dr.ª Adriana de Almeida

  1-22

  2022-11-19

• Um olhar reflexivo sobre a Base Nacional Comum de Formação-BNC-Formação

  Doutoranda Ana Paula Pinheiro, Dr. Altair Alberto Fávero

  2022-12-21