A formação contínua e a construção da competência pedagógica trajetos e projetos
Palabras clave:
formação de professores, formação contínua, competência pedagógicaResumen
O texto trata das concepções sobre a formação contínua e a construção da
competência pedagógica resultantes de estudos e experiências pessoais e profissionais
que culminaram na pesquisa apresentada como tese de doutorado
em 1997 no Programa de Currículo da PUC/SP.
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Publicado
2009-04-06
Número
Sección
Artigos em fluxo contínuo
Cómo citar
A formação contínua e a construção da competência pedagógica trajetos e projetos. Olhar de Professor, v. 1, n. 1, 6 abr.2009.
