O significado da prática pedagógica no contexto hospitalar

Autores/as

  • Juliana Dallarmi Gil Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG Autor/a
  • Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG Autor/a
  • Andressa Vanazzi Marcon Autor/a

Palabras clave:

hospital, pedagogia, educação, recreação, criança hospitalizada

Resumen

O presente estudo originou-se do desenvolvimento conjunto do Projeto de Extensão Pedagogia Hospitalar e do Projeto de Pesquisa História da Criação de Brinquedotecas em Hospitais no Estado do Paraná, com apoio das Pró-Reitorias de Extensão e Pesquisa da Universidade Estadual de Ponta Grossa. A partir de intervenções educativas realizadas por cadêmicos do Curso de Pedagogia em hospitais de Ponta Grossa  PR, percebeu-se a necessidade de analisar mais criteriosamente as atividades desenvolvidas e traçar o significado do trabalho do profissional pedagogo nesse âmbito, refletindo sobre as atuações desses profissionais em instituições hospitalares neste Estado. A pesquisa sobre essa temática trouxe resultados significativos para uma reflexão nessa situação específica de trabalho da Pedagogia.

Publicado

2008-12-19

Número

Sección

Artigos em fluxo contínuo

Cómo citar

O significado da prática pedagógica no contexto hospitalar. Olhar de Professor, v. 4, n. 1, 19 dic.2008.

Artículos más leídos del mismo autor/a