Cómo hacer una red de noticias universitarias en la pandemia:

El caso de ESPM no Ar

Autores/as

  • Leandro Olegário Escuela Superior de Publicidad de Marketing (ESPM POA)
  • Heidy Vargas Escuela Superior de Publicidad y Marketing (ESPM SP)

Resumen

Este artículo relata la experiencia de producción de laboratorio de teleperiodismo producido en ESPM-SP, durante el período de la pandemia del coronavirus, que reunió las producciones de los cursos de Periodismo en São Paulo, Porto Alegre y Río de Janeiro en un programa en vivo. La metodología de enseñanza aplicada en los cursos de Periodismo dialoga con los cambios acentuados por la convergencia tecnológica y mediática. El objetivo es dar a conocer el noticiero universitario que cumple siete años en el aire, hacer una revisión bibliográfica, analizar el contenido y reportar cambios en la rutina de producción y difusión de la noticia ante la observación participante.

Biografía del autor/a

Leandro Olegário, Escuela Superior de Publicidad de Marketing (ESPM POA)

Doctor y magíster en Comunicación Social por la PUCRS, es especialista en Dirección Estratégica de Negocios, periodista y locutor. Con más de 15 años de experiencia en el mercado, acumula importantes coberturas periodísticas y premios, como el Premio de Prensa - Categoría Mejor Reportero de Televisión 2012. Es autor del libro 'Radioperiodismo y Síntesis de noticias', (Metamorfose, 2016). Centra su agenda de investigación en la enseñanza del periodismo, el radioperiodismo y el teleperiodismo, con énfasis en las prácticas profesionales y los procesos sociopolíticos en los medios de comunicación. Es miembro de los grupos de investigación CNPq Televisión y Audiencia (PUCRS) y Teoría y Práctica del Periodismo (ESPM). Es profesor y supervisor del curso de Periodismo en ESPM POA. Correo electrónico: leandro@olegario.jor.br

Heidy Vargas , Escuela Superior de Publicidad y Marketing (ESPM SP)

Estudiante de doctorado en Comunicación y Prácticas del Consumidor en ESPM-SP. Máster en Multimedia (documental para cine y televisión) por la Universidad Estadual de Campinas (Unicamp). Licenciada en Comunicación Social por FIAM-FAAM (Periodismo). Actualmente es profesora de cursos de Periodismo en la ESPM-SP e imparte clases en las disciplinas de Teleperiodismo y Documental. Tiene experiencia en la producción y docencia de proyectos audiovisuales en medios tradicionales y digitales. Investiga los siguientes temas: periodismo televisivo; nuevos lenguajes en el periodismo audiovisual, los medios digitales, la historia del cine documental y el cine documental brasileño. Trabajó como escritora, reportera, editora de textos, subeditora en Folha de S. Paulo. Fue editora, escritora, reportera, subeditora y presentadora en empresas EPTV - Campinas; Jornal da Band, en TV Bandeirantes; en Jornal do Terra, sitio web de Terra; en la red Record; Jornal Nacional, Rede Globo.

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Publicado

2021-01-12

Cómo citar

Olegário, L., & Vargas, H. . (2021). Cómo hacer una red de noticias universitarias en la pandemia:: El caso de ESPM no Ar. Pauta Geral - Estudos Em Jornalismo, 7(1), 1–16. Recuperado a partir de https://revistas.uepg.br/index.php/pauta/article/view/17115

Número

Vol. 7 Núm. 1 (2020): Revista Pauta Geral - Estudos em Jornalismo

Sección

Seção Temática

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