Paulo Freire y los estudios culturales: pistas para convergencias posibles

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.16.16539.023

Resumen

El objetivo de este artículo fue analizar posibles convergencias entre el pensamiento de Paulo Freire y los estudios culturales. Para esto, se analizaron las obras de Freire y Hall, considerando su concepción de historia, la presencia de Marx, la centralidad de la cultura, la importancia del lenguaje y el impacto de los estudios feministas y de raza. Se argumenta que ambos construyeron campos teóricos contrarios a reduccionismos y propusieron la articulación entre clase, raza y género como forma de hacer de la teoría/política un medio de marcar la diferencia, en la perspectiva de luchar contra todas las formas de opresión. Se concluye que hay convergencias posibles entre Paulo Freire y los estudios culturales y que ellas pueden ser una alternativa prometedora para la construcción de los inéditos viables, que Freire siempre defendió.

Palabras clave: Paulo Freire. Stuart Hall. Estudios culturales.

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Biografía del autor/a

  • José Licínio Backes, Universidade Católica Dom Bosco

    Pós-doutorado pela UMINHO. Doutor em Educação pela UNISINOS. Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado da Universidade Católica Dom Bosco. Bolsista Produtividade em Pesquisa do CNPq. 

  • Ruth Pavan, Universidade Católica Dom Bosco

    Pós-doutorado pela UMINHo. Doutora em Educação pela UNISINOS. Professora do Programa de Pós_Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado da Universidade Católica Dom Bosco. Bolsista Produtividade em Pesquisa do CNPq. 

  • Andréa Rosana Fetzner, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

    Professora associada à Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/Unirio. Realizou estudos de Pós-doutoramento na Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2015). Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2007).

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Publicado

2021-02-18

Número

Vol. 16 (2021): Publicação contínua

Sección

Dossiê: Paulo Freire (1921-2021): 100 anos de história e esperança

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Cómo citar

Paulo Freire y los estudios culturales: pistas para convergencias posibles. Práxis Educativa, [S. l.], v. 16, p. 1–16, 2021. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.16.16539.023. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/16539. Acesso em: 2 jun. 2026.

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