Alves, Kallyne Kafuri, Doutoranda em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Integrante do Grupo de Pesquisa “Formação e Atuação de Educadores” (GRUFAE). Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior., Brazil
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Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa v. 3 (2018) - Artículos
Reflexões teórico-metodológicas sobre a abordagem de políticas públicas na Educação Infantil
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