O ENSINO SUPERIOR EM PONTA GROSSA NO CONTEXTO DA EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO

Authors

  • Célia Regina de Souza e Silva Faculdades Santa Amélia, Campus de Ponta Grossa

Keywords:

história, ensino superior, interiorização, UEPG, education politics, college education, hinterland universities

Abstract

The present article analyses the expansion of the College Education in Brazil, that education politics enabled at the State of Paraná to develop focused on the creation of the Colleges in the hinterland at the end of the 1940s, when the Philosophy, Sciences and Letters College of the State of Paraná, in Ponta Grossa, was created, process which was completed in the beginning of the 70s with the installation of the State University in Ponta Grossa and also other Universities in Londrina and Maringá, installed on the Northern part of the state.

Author Biography

Célia Regina de Souza e Silva, Faculdades Santa Amélia, Campus de Ponta Grossa

Graduada em História e Mestre em Educação na Universidade Estadual de Ponta Grossa e Professora nas Faculdades Santa Amélia Campus de Ponta Grossa.

Downloads

Published

2007-09-25

How to Cite

SILVA, C. R. de S. e. O ENSINO SUPERIOR EM PONTA GROSSA NO CONTEXTO DA EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO. Revista de História Regional, [S. l.], v. 7, n. 2, 2007. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/rhr/article/view/2160. Acesso em: 23 jul. 2024.

Issue

Inverno, 2002 (publicado em 2004)

Section

Artigos

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a) Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da sua autoria e publicação inicial nesta revista.

b) Os autores são autorizados a assinarem contratos adicionais, separadamente, para distribuição não exclusiva da versão publicada nesta revista (por exemplo, em repositórios institucionais ou capítulos de livros), com reconhecimento da sua autoria e publicação inicial nesta revista).

c) Os autores são estimulados a publicar e distribuir a versão onlline do artigo (por exemplo, em repositórios institucionais ou em sua página pessoal), considerando que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e as citações do artigo publicado.

d) Esta revista proporciona acesso público a todo o seu conteúdo, uma vez que isso permite uma maior visibilidade e alcance dos artigos e resenhas publicados. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o OJS assim como outros softwares de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas.

e) Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins.

 

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.