Aprendiendo de la enseñanza de pacientes ostomizados y sus familias en el Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (HCFMRP)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.19.22052.032

Resumen

La atención perioperatoria incluye enseñanza preoperatoria; demarcación del estoma; la enseñanza del autocuidado y equipamiento de recolección, visando el alta hospitalaria. Este proyecto de extensión, desarrollado junto con el Grupo de Estudio de Rehabilitación de Pacientes Oncológicos Quirúrgicos, tuvo como objetivo realizar la recepción; la enseñanza perioperatoria de pacientes adultos y ancianos candidatos a ostomía, junto con la demarcación del estoma, del 09/2021 al 05/2022, en el Hospital das Clínicas, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. Se trata de un estudio cuantitativo con enfoque sistemático, basado en el Método Arch de Charles Maguerez. El proyecto de extensión resultó en 208 consultas con derivación quirúrgica y demarcación de estoma, con un promedio de 17 pacientes/mes hospitalizados. Se concluye que hubo una construcción integrada del conocimiento entre los enfermeros de pregrado, posgrado y residentes, contribuyendo para la mejora de la atención a esa clientela, además de posibilitar la construcción de técnicas para calificar el cuidado de enfermería.

Biografía del autor/a

Pedro Emílio Gomes Prates, Universidad de San Pablo

Estudiante de Enfermería en la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo (EERP-USP).

Drº, Universidad de San Pablo

Pesquisador pelo Programa de Pós-Graduação Enfermagem Fundamental da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Ribeirão Preto, São Paulo, Brasil. Doutorado em Enfermagem Fundamental. 

Dr(a)º, Universidad de San Pablo

Profesor Asociado II. Doctora del Programa de Posgrado en Enfermería Fundamental de la Facultad de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo.

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Publicado

2023-10-02

Número

Vol. 19 Núm. 1 (2023): Publicação contínua

Sección

ARTIGOS

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