EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL: CAMINHOS PENSADOS E INESPERADOS DE UMA PRÁTICA EXTENSIONISTA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.19.22110.036

Resumen

La extensión universitaria es referida en los Lineamientos Curriculares como esencial para una adecuada formación profesional y necesariamente se desarrolla de manera articulada con la docencia y la investigación. En ese sentido, este trabajo tiene como objetivo traer un relato de experiencia relacionado con el proyecto Nós na Rede: contribuciones de la Odontología a la educación, prevención y promoción de la salud, que está vinculado al Departamento de Odontología de la Universidad Estadual de Ponta Grossa. Este proyecto tiene carácter educativo y preventivo en salud y está dirigido a sujetos individuales y colectivos, con énfasis en comunidades socialmente desfavorecidas pertenecientes al municipio de Ponta Grossa/PR y regiones inscritas. Así, este trabajo pretende dar cuenta de los casi 20 años de actividad del proyecto en cuestión, así como de sus líneas de actuación, recursos educativos, financiación, producciones técnico-científicas y los retos encontrados durante todos estos años de actividad.

Biografía del autor/a

Alessandra de Lima, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG

Aluna de Graduação na Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Ponta Grossa, Paraná, Brasil

Cristina Berger Fadel, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG

Professora na Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Ponta Grossa, Paraná, Brasil. Doutorado em Odontologia Preventiva e Social. Pós-doutorado.

 

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Publicado

2023-10-20

Número

Vol. 19 Núm. 1 (2023): Publicação contínua

Sección

ARTIGOS

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