O USO DE PROGRAMAS DE LONGO PRAZO DO CNPq PARA REALIZAÇÃO DE PROJETOS DE EXTENSÃO - O CASO DO SÍTIO DO ESTUÁRIO DA LAGOA DOS PATOS E COSTA MARINHA ADJACENTE (ELPA) DO PROGRAMA PELD

Resumen

Las universidades brasileñas consideran la extensión como un pilar fundamental de su marco conceptual. Sin embargo, no recibe el mismo reconocimiento ni la misma inversión financiera que la enseñanza y la investigación. Teniendo en cuenta los desafíos en la implementación de proyectos de extensión y su curricularización, este informe presenta “Olha a Ilha”, un proyecto de extensión desarrollado por PELD/ELPA (PELD/CNPq) en colaboración con el proyecto Parceiros do Mar/FURG. Las actividades se llevaron a cabo en dos escuelas ubicadas en Ilha dos Marinheiros (Rio Grande – RS), desarrolladas en asociación con la comunidad escolar, para fomentar un sentido de pertenencia entre los participantes, presentar los aspectos ecológicos estudiados por PELD-ELPA y promover la conservación ambiental en su entorno local. Con base en los materiales generados a lo largo del proyecto, demostramos que es posible integrar la investigación con la extensión, mostrando que más allá de producir publicaciones científicas de alto impacto, podemos marcar una diferencia significativa en la comunidad local.