A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO: POSSIBILIDADES E DILEMAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

Autori

DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.19.21213.001

Abstract

O objetivo deste artigo é analisar o processo de implementação da curricularização da extensão nos cursos de graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com base nos autores da área de educação. A pesquisa é descritiva e possui abordagem predominantemente qualitativa. Os materiais obtidos (documentos, entrevistas, discurso) foram submetidos a análise interpretativa. Detalhamos e discutimos a deliberação da instituição pelo não aumento da carga horária dos cursos e pela criação e escolha de dois dispositivos de inserção curricular: Requisito Curricular Suplementar (RCS)/Atividade Curricular de Extensão (ACE) e as disciplinas mistas.

Biografie autore

Darlan Wociechoski, Universidade de Brasília

Doutor em Educação (2021) pela Universidade de São Paulo. Engenheiro Agrônomo (2013), Mestre em Desenvolvimento Territorial e Sistemas Agroindustriais (2016) e Licenciado em Teatro (2019) pela Universidade Federal de Pelotas. Atualmente é professor substituto do Departamento de Políticas Públicas e Gestão da Educação da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.

Afrânio Catani, Universidade de São Paulo

Professor titular aposentado da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e, atualmente, professor sênior na mesma instituição. Professor visitante na Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, campus de Duque de Caxias. Graduado em Administração Pública pela Fundação Getúlio Vargas (1975), tem Mestrado (1983) e Doutorado (1992) em Sociologia pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP (FFLCH-USP). Livre Docente em Educação (2006). É professor emérito do Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina (2022), Pós-Doutorado na Middlesex University London - MDX, Inglaterra (2016). Pesquisador do CNPq.

Downloads

Pubblicato

2023-03-17

Fascicolo

V. 19 N. 1 (2023): Publicação contínua

Sezione

ARTIGOS

Licenza

Creative Commons License

TQuesto lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale.

a)    Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da sua autoria e publicação inicial nesta revista.

b)    Ao submeter um artigo à Revista Conexão UEPG e tê-lo aprovado os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Revista: os direitos de primeira publicação e a permissão para que a Revista redistribua esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.

c) Os leitores são livres para transferir, imprimir e utilizar os artigos publicados na Revista, desde que haja sempre menção explícita ao(s) autor (es) e à Revista Conexão UEPG e que não haja qualquer alteração no trabalho original. Qualquer outro uso dos textos precisa ser aprovado pelo(s) autor (es) e pela Revista. 

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.