Social Work and its foundations: ongoing education experience at a state university in Paraná
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Abstract
The article presented here aims to expose the systematization of the ongoing education experience carried out in 2021 at a public university in the state of Paraná, focusing on the fundamentals of Social Work. Associated with a project emphasizing education, the goal was to facilitate the qualification of the formative process for social workers and Social Work students, contributing to the improvement of professional practice. This experience
was executed through political-pedagogical actions, in the format of an extension course, encompassing a survey of participants’ profiles, planning and distribution of content, pedagogical procedures used, and the execution and evaluation of the proposal. Regarding the results, it was identified that a qualified discussion on the fundamentals is essential for the training of social workers, enabling students and professionals to understand their importance in comprehending the place occupied by Social Work in the social division of labor, its interventionist nature, and its recognition as a field of knowledge.
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