Children in conflict with the law in Mozambique: reflections on educational measures and limits for their practical application
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Abstract
This article aims to examine, first, the issue of minors in conflict with the law in Mozambique, and moreover, do reflections on educational measures and limits to its practical application. The work includes an introduction, which enrolls development considerations regarding the history of legislation on child or children in the country, reflections on educational measures and limits to its practical application, and finally, offers concluding remarks and references. The methodology was exploratory, using up the literature and document analysis.
Keyword: Mozambique. Minors in conflict with the law. Educational measures and limits its practical application.
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