Casa-grande e Senzala e o patriarcado: um diálogo crítico com a teoria feminista (Casa-grande e Senzala and the patriarchy: a dialogue with critical feminist theory) Doi: 10.5212/Emancipacao.v.14i1.0004

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Roberta Menezes Sousa

Resumo

O presente artigo estabelece um diálogo crítico entre a obra Casa-Grande e Senzala, de Gilberto Freyre, e a teoria feminista do patriarcado, com o objetivo de apreender a constituição desse sistema, suas bases de sustentação e sua atualização na sociedade brasileira. Em concordância com Heleith Saffioti, conclui-se que como ferramenta analítica e histórica, o patriarcado é uma categoria indispensável para enfatizar e explicar as desigualdades de gênero e como sistema, é estruturante da opressão e dominação da mulher, em reforço mútuo com o capitalismo, exigindo para sua superação transformações radicais para eliminar as desigualdades.


Palavras-chaves: Patriarcado. Feminismo. Dominação-exploração.


Abstract: This article provides a critical dialogue between Casa-grande e Senzala, of Gilberto Freyre, and feminist theory of patriarchy, with the goal of understanding the constitution of this system, their bases of support and its update in Brazilian society. In agreement with Heleieth Saffioti, it is concluded that as historical and analytical tool, patriarchy is an essential to emphasize and explain gender inequalities and how system category is structural oppression and domination of women, mutual reinforcement with capitalism, to overcome demanding radical changes to eliminate inequalities.


Keywords: Patriarchate. Feminism. Domination-exploitation.

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Como Citar
MENEZES SOUSA, R. Casa-grande e Senzala e o patriarcado: um diálogo crítico com a teoria feminista (Casa-grande e Senzala and the patriarchy: a dialogue with critical feminist theory) Doi: 10.5212/Emancipacao.v.14i1.0004. Emancipação, Ponta Grossa - PR, Brasil., v. 14, n. 1, p. 61–72, 2015. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/6896. Acesso em: 22 nov. 2024.
Seção
Artigos
Biografia do Autor

Roberta Menezes Sousa, UFPE

Pós-graduação em Serviço Social