Covid-19 y literatura de cuerdas

la educación em salud a través de la folkcomunicación

Autores/as

  • Bruno Bernardo Galindo Lopes Lopes FPS
  • Nazarete de Souza Souza
  • PEDRO PAULO PROCÓPIO DE OLIVEIRA SANTOS Santos

DOI:

https://doi.org/10.5212/RIF.v.19.i43.0014

Resumen

El presente artículo investiga a través de algunos textos de la Literatura de Cuerdas,
disponiblesen internet, em qué medica esta literatura há incorporado prátic as preventivas
contra Covid-19 em su temática, ya que sus características son de un linguaje popular y lúdico
com objetivo de informar a sus lectores. Teniendo esto en cuenta, la comunicación popular se
ve aquí como un instrumento y un puente entre el conocimiento científico y el conocimiento
popular. La muestra del estudio consta de cuatro cadenas publicadas en 2020. A partir de
ellas, se compruebael objetivo propuesto, es decir, la información y pautas sobre Covid-19,
recomendadas por la Organización Mundial de la Salud, transmitidas entre versos y estrofas
de una literatura popular son eficazes medios de educación en salud.

Publicado

2021-12-23

Cómo citar

LOPES, B. B. G. L.; SOUZA, N. de S.; SANTOS, P. P. P. D. O. S. Covid-19 y literatura de cuerdas: la educación em salud a través de la folkcomunicación. Revista Internacional de Folkcomunicação, [S. l.], v. 19, n. 43, p. 247–265, 2021. DOI: 10.5212/RIF.v.19.i43.0014. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/folkcom/article/view/19735. Acesso em: 22 jul. 2024.