A educação informal e a educação formal: interfaces e significados de saberes no ensino de Química em Moçambique
Palavras-chave:
educação formal e informal, saberes culturais, ensino de Química, MoçambiqueResumo
No presente artigo objetiva-se reflectir sobre as relações e a relevância de duas vertentes educativas em Moçambique. Por razões históricas, culturais e sociais a educação informal ou tradicional, com as suas regras e normas, constitui um poderoso instrumento de transmissão da cultura na sociedade moçambicana. A questão fundamental discutida neste artigo é como levar para a escola, para o ensino de Química, esses saberes teóricos, práticos, de técnicas e de tecnologias.
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