, Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUC-Campinas-SP
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Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas v. 13 n. 1 (2005) - Artigos
TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: ELEMENTOS PARA DISCUSSÃO
Resumo Artigo
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