Análisis bibliométrico de la producción académica sobre geodiversidad y temas afines en las universidades federales brasileñas

Resumen

La investigación sobre la geodiversidad se ha ampliado en los últimos años, tanto a nivel internacional como en Brasil. Este tema se refiere a los elementos abióticos del planeta y ha sido objeto de estudios desde los años 90, habiéndose desarrollado a nivel nacional a principios de los 2000. Este trabajo analizó las investigaciones
académicas sobre geodiversidad y temas afines realizadas en Brasil entre 2000 y 2021, a través de una búsqueda sistemática e investigación bibliométrica en bibliotecas, repositorios institucionales y colecciones digitales de las 69 universidades federales brasileñas (IES) y en la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones (BDTD). Se utilizaron los términos ‘geodiversidad’, ‘geoconservación’, ‘geoconservador/es’, ‘geoturismo’, ‘geoparque/s’, ‘geopatrimonio’, ‘geositio/s’ y ‘patrimonio geológico’. Se localizaron 209 trabajos en 36 universidades distribuidas en todas las regiones del país, con énfasis en la región Nordeste, con 73 investigaciones en 9 instituciones,
seguida de la región Sudeste (65 trabajos en 12 IES), Sur (51 trabajos en 6 IES), Centro-Oeste (13 investigaciones en 6 IES) y Norte (7 publicaciones en 4 IES). Con relación a la cantidad de trabajos se destacan las Universidades Federales de Minas Gerais (con 25), Pernambuco (20), Ceará (18) y Rio Grande do Sul (16), siendo predominantes las Disertaciones (106), seguidas por las Tesis (57) y los Trabajos Fin de Curso (46). Escritos desde 2003, hubo un aumento significativo a partir de 2012, destacando el año 2016, y la disminución en 2020. En cuanto a la frecuencia de uso de las palabras clave seleccionadas en la investigación, prevalecieron ‘geodiversidad’ y ‘geoconservación’. Destacan los cursos de máster y doctorado en Geografía, y los cursos de licenciatura en Geología.