The Binational Itaipu educational project for the paraguayan right margin (1974-1985)

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PDF 008 (Português (Brasil))
Published: Jun 28, 2022
DOI: https://doi.org/10.5212/Emancipacao.v.22.2217852.007
Keywords:
Educação, Itaipu Binacional, Paraguai

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Denise Kloeckner Sbardelotto
Centro Universitário UniFatecie
André Paulo Castanha
Universidade Estadual do Centro Oeste - Unioeste

Abstract

This article analyzes the "Itaipu Binational Educational Project for the paraguayan right Margin", made possible during the construction period of the Itaipu Binational Hydroelectric Power Plant between 1974 and 1985m. On the right bank, Paraguay organized an ideological structure that was based on formal and non-formal education initiatives, made possible in the Housing Villages and Construction Site. Under the assumptions of historical-dialectical materialism, this research used theoretical, bibliographic, documentary and semi-structured interviews. It was concluded that, although the control and consensus-building strategies were similar to those used in the Brazilian left margin, in Paraguay there was greater participation of the public power in the provision of formal education, through agreements between the entity and the "Ministry of Education and Cult - MEC ".

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Article Details

How to Cite
SBARDELOTTO, D. K.; CASTANHA, A. P. The Binational Itaipu educational project for the paraguayan right margin (1974-1985). Emancipação, Ponta Grossa - PR, Brasil., v. 22, p. 1–20, 2022. DOI: 10.5212/Emancipacao.v.22.2217852.007. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/17852. Acesso em: 21 nov. 2024.
Issue
Vol. 22 (2022)
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Artigos
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Author Biographies

Denise Kloeckner Sbardelotto, Centro Universitário UniFatecie

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e Pós-doutora em Educação pela Universidade Estadual do Oeste (Unioeste);  Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa ( UEPG). Pedagoga pela Unioeste. Professora do Centro Universitário UniFatecie, nos cursos de Pedagogia e Psicologia. E-mail: deniseklsb@yahoo.com.br

André Paulo Castanha, Universidade Estadual do Centro Oeste - Unioeste

Doutor em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Pós-doutor na área de Filosofia e História da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professor do curso de Pedagogia e do Mestrado em Educação da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), campus de Francisco Beltrão. E-mail: andrecastanha66@gmail.com

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