Uma leitura crítica da Base Nacional Comum Curricular: compreensões subjacentes

Autores

  • Dr. Donizeth Aparecido Campolin dos Santos Faculdade de Telêmaco Borba - FATEB; Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG https://orcid.org/0000-0002-5434-2124

DOI:

https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.25.20352.045

Palavras-chave:

BNCC; Linguagens; Língua Portuguesa

Resumo

Resenha do livro "Uma leitura crítica da Base Nacional Comum Curricular: compreensões subjacentes!, organizado pelas professoras Terezinha da Conceição Costa-Hübes e Márcia Adriana Dias Kraemer, foi lançado em 2019 pela editora Mercado de Letras. 

Biografia do Autor

  • Dr. Donizeth Aparecido Campolin dos Santos, Faculdade de Telêmaco Borba - FATEB; Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG

    Doutor em Letras (Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa) pela Universidade de São Paulo (USP) e professor de Língua Portuguesa da Faculdade de Telêmaco Borba (FATEB).

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Publicado

17-10-2022

Edição

Seção

Resenhas

Como Citar

Uma leitura crítica da Base Nacional Comum Curricular: compreensões subjacentes. Olhar de Professor, [S. l.], v. 25, p. 1–8, 2022. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.25.20352.045. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/20352. Acesso em: 30 abr. 2026.

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