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v. 4 n. 1 (2001)
Publicado:
08-04-2009
Artigos em fluxo contínuo
Na aurora de um novo século, a emergência de novo paradigma para a educação
Maria Virgínia Bernardi Berger Vey (Autor)
Artigo
Docência para a Terceira Idade
Rita de Cássia Da Silva Oliveira (Autor)
artigo
A escola perante a leitura
Esméria de Lourdes Savelli (Autor)
Artigo
Educação de adultos: um estudo necessário
Marisete Mazurek Tebherani (Autor)
artigo
Licenciatura e Formação de Professor Tendências e Perspectivas
Herminia Regina Bugeste Marinho (Autor)
artigo
A formação contínua como possibilidade de afirmação da identidade profissional de professores de História
Mariná Holzmann Ribas, Rosilda Baron Martins, Teresa Jussara Luporini (Autor)
artigo
Hiatos e parênteses nos movimentos promocionais de leitura da década de 90
Núbio Delanne Ferraz Mafra, Frutuoso Dreher Simões, Paola Scheifer, Adriano Stachuk Hohmann (Autor)
artigo
O significado da prática pedagógica no contexto hospitalar
Juliana Dallarmi Gil, Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula, Andressa Vanazzi Marcon (Autor)
artigo
Construindo elos integradores no curso de Pedagogia
Sydione Santos (Autor)
artigo
Saberes disciplinados em questão: buscando caminhos para a transdisciplinaridade
Priscila Larocca (Autor)
artigo
A escola e o novo ensino médio: um desafio para a Educação Física
Silvia Christina Madrid Finck (Autor)
artigo
Globalização e identidade cultural: um contraponto à produção do não-lugar
Maria Julieta Weber Cordova (Autor)
artigo
Serviço Social, Educação e Família: possibilidades, desafios e mediações no cotidiano
Lorena Ferreira Portes, Melissa Ferreira Portes, Rosely Bittencourt Orlowski (Autor)
artigo
E.A.D - O material impresso em questão Distance Learning printed matter in question
Nelsina Elizena Damo Comel (Autor)
artigo