v. 5 n. 1 (2002)

Artigos em fluxo contínuo

• Educação Para O Turismo

  Mariná Holzmann Ribas (Autor)

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• O Processo Reflexivo e a Construção do Conhecimento

  Rejane Aurora Mion (Autor)

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• O trabalho docente nos anos iniciais: revelações dos conteúdos da Didática

  Maiza Taques Margraf Althaus (Autor)

  • artigo

• A Escola em Contexto Sociolingüisticamente Complexo e o Apagamento das Minorias Étnicolingüísticas na Perspectiva do Letramento

  Maria Ceres Pereira (Autor)

  • artigo

• A Escola perante a leitura

  Esméria de Lourdes Savelli (Autor)

  • artigo
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• O fazer pedagógico em âmbito hospitalar

  Juliana Dallarmi Gil, Denise Bronoski de Moraes (Autor)

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• Gestão Universitária: uma relação pedagógico-administrativa

  Leide Mara Schmidt (Autor)

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• REINVENTAR A ESCOLA: AS NOVAS TECNOLOGIAS E A GESTÃO ESCOLAR

  Rosilda Baron Martins (Autor)

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• EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E MEMÓRIA: FONTES E PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO GT CAMPOS GERAIS - PR

  Teresa Jussara Luporini (Autor)

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• A INSTITUIÇÃO E O COTIDIANO DA EDUCAÇÃO

  Maria Julieta Weber Cordova (Autor)

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• AVALIAÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM

  Beatriz Gomes Nadal, Terezinha de Jesus Evangelho Leão (Autor)

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• AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E CURRÍCULO: ALGUMAS REFLEXÕES

  Maria Odete Vieira Tenreiro, Mary Ângela Teixeira Brandalise (Autor)

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• Gestão do trabalho no paradigma da flexibilização e a crise do emprego: compreensão necessária à formação profissional

  Roseni Inês Marconato Pinto (Autor)

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• O CURRÍCULO SOB O PRISMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

  Rosely Bittencourt Orlowski (Autor)

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• UM NOVO OLHAR DO CURRÍCULO NO CONTEXTO DO PÓS-MODERNISMO

  Adriana Regina de Jesus Santos (Autor)

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• DISCURSO DE TRANSMISSÃO DO CARGO DE REITOR 02/09/2002

  Roberto Frederico Merhy (Autor)

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