Picoli, Bruno Antonio, UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL, Brazil

• Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa v. 5 (2020) - Artículos
  Base Nacional Comum Curricular e o canto da sereia da educação normalizante: a articulação neoliberal-neoconservadora e o dever ético-estético da resistência
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