Moreira, Laélia Portela, Unversidade Estácio de Sá, Brazil

• Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa v. 7 (2022) - Artículos
  Desafios da permanência de cotistas em instituições públicas brasileiras: uma meta-análise de dados baseada em teses da área da Educação
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