Carvalho, Roberta Cajaseiras de, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Brazil
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Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa Vol. 5 (2020) - Artículos
The Complexity Theory as an epistemological reference for research in educational policy: (re)knowing its principles and characteristics
Abstract PDF (Português (Brasil))