Elaboración y análisis de redes de política

Autores/as

  • Luciane Oliveira da Rosa Universidade do Vale do Itajaí - Univali
  • Valéria Silva Ferreira Universidade do Vale do Itajaí - Univali
  • Sandra Cristina Vanzuita da Silva Universidade do Vale do Itajaí - Univali

DOI:

https://doi.org/10.5212/retepe.v.5.14421.001

Resumen

Una de las formas de estudiar políticas educacionales es descubrir detrás de sus escenarios, las reales intenciones y negociaciones. El entendimiento de que la educación puede ser un negocio y no un derecho subjetivo, abre las puertas para la creación de un mercado educacional, donde todo puede ser comprado y vendido. Esto requiere diferentes formas de investigar y mapear esas relaciones a través de nuevos conceptos y métodos. La etnografía de redes es una de esas posibilidades de analizar las redes sociales y políticas. Los datos pueden ser recolectados online y guardados para análisis offline. Este tipo de investigación es amplia y puede incluir varios métodos: encuestas, entrevistas, análisis de red social. Las redes políticas son dinámicas y flexibles, están en constante movimiento, las relaciones se hacen y se deshacen a cualquier momento, y la red se puede ampliar y abarcar otras redes, como el ejemplo presentado en este artículo, de la Red del Movimiento por la Base y el caso del “Todos por la Educación”. Así, las relaciones entre las instituciones y las personas que forman una red son reveladas, buscando la comprensión de como suceden las movilidades políticas y como la red funciona.

Palabras clave: Investigación online. Políticas educacionales. Red de políticas.

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Biografía del autor/a

Luciane Oliveira da Rosa, Universidade do Vale do Itajaí - Univali

Doutoranda em Educação pelo PPGE Univali.

Mestre em Educação.

Integrante do Grupo de Pesquisa Contextos da Educação da Criança - GPCEC

Valéria Silva Ferreira, Universidade do Vale do Itajaí - Univali

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC

Professora do Programa de Pós-graduação da Univali.

Coordenadora do Grupo de Pesquisa Contextos da Educação da Criança - GPCEC

Sandra Cristina Vanzuita da Silva, Universidade do Vale do Itajaí - Univali

Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí.Professora do Programa de Pós-graduação da Univali.Integrante do Grupo de Pesquisa Contextos da Educação da Criança - GPCEC

Citas

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Publicado

2019-11-13

Cómo citar

OLIVEIRA DA ROSA, L.; SILVA FERREIRA, V.; VANZUITA DA SILVA, S. C. Elaboración y análisis de redes de política. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, [S. l.], v. 5, p. 1–11, 2019. DOI: 10.5212/retepe.v.5.14421.001. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/14421. Acesso em: 24 ago. 2024.

Número

Sección

Dossiê: Redes e Políticas Educacionais: debates teóricos, metodológicos e problematizações