Cunha, Kátia Silva, Universidade Federal de Pernambuco, Brazil
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Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa Vol. 1 Núm. 2 (2016) - Artículos
Teoría del discurso y concepto de campo: categorías de análisis de políticas educativas
Resumen PDF (Português (Brasil))