Apuntes sobre estadísticas de la universidad pública argentina: construcción de series de matrícula, ingresos y egresos, y observaciones sobre su evolución en las últimas cinco décadas
DOI:
https://doi.org/10.5212/retepe.v.5.14656.005Abstract
La información estadística se constituye en un insumo imprescindible para realizar cualquier tipo de análisis de largo plazo vinculado con la política universitaria. Sin embargo, en la Argentina sólo a partir de 1986 la producción de estadísticas universitarias tiene como base una única fuente; previamente, existe una multiplicidad de fuentes con datos muchas veces discordantes. En este trabajo nos hemos propuesto construir series lo más extensas posibles de los datos referentes a matrícula, nuevos inscriptos, y egresados del sistema universitario público. Esta tarea apunta hacia un doble objetivo: por una parte, dar cuenta de la evolución general del sistema en los últimos 50 años; por la otra, poner las series construidas a disposición de otros investigadores. Concluimos que la década de 1960 fue clave para comenzar a sistematizar las estadísticas de este nivel, pero que dicho proceso fue afectado por las constantes reestructuraciones de las dependencias oficiales. Recién a partir de 1983, con la consolidación del régimen democrático, se logró recopilar de forma más ordenada los datos en cuestión. Con estos datos, hemos realizado una aproximación a la construcción de series sobre tres de los indicadores más importantes para analizar el desempeño general del sistema público de universidades nacionales.
Palabras clave: Política universitaria. Estadísticas. Argentina. Estado. Siglo XXI.
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