The legacy of Florestan Fernandes from a library review (2000-2022)

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PDF 026 (Português (Brasil))
Published: Nov 14, 2023
DOI: https://doi.org/10.5212/Emancipacao.v.23.2321096.026
Keywords:
Florestan Fernandes, Bibliometric studies, Intellectual trajectory, Education

Main Article Content

Vanusa Nascimento Sabino Neves
Universidade Federal da Paraíba - UFPB
https://orcid.org/0000-0001-6163-1699
Valdegil Daniel de Assis
Universidade Federal da Paraíba - UFPB
Jorge Fernando Hermida
Universidade Federal da Paraíba - UFPB
https://orcid.org/0000-0003-1963-4639
Lia Machado Fiuza Fialho
Universidade Estadual do Ceará
https://orcid.org/0000-0003-0393-9892

Abstract

The article discusses the panorama of international literature that addresses the organic intellectual, sociologist, professor, writer, parliamentarian and Brazilian publicist Florestan Fernandes. The objective was to analyze the  scientific production disseminated by the Scopus database
about Florestan Fernandes from 2000 to 2022. For that, a bibliometric study was developed, which took as empirical material 69 publications located on July 11, 2022 to from Scopus indexes. The Excel and VOSviewer programs were
used to process and analyze the data, interpreted considering the referenced theoretical support. The results confirmed the broad scope of the circulation of Florestan Fernandes’ ideas, with 69 products, published by researchers from six countries. Its intellectual legacy makes it possible to critically address multiple social problems, which insist on perpetuating themselves on Brazilian society, such as social inequality, racism, patriarchy, among others.

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Article Details

How to Cite
NEVES, V. N. S.; DE ASSIS, V. D. .; HERMIDA, J. F. .; FIALHO, L. M. F. The legacy of Florestan Fernandes from a library review (2000-2022). Emancipação, Ponta Grossa - PR, Brasil., v. 23, p. 1–18, 2023. DOI: 10.5212/Emancipacao.v.23.2321096.026. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/21096. Acesso em: 24 aug. 2024.
Issue
Vol. 23 (2023)
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Author Biographies

Vanusa Nascimento Sabino Neves, Universidade Federal da Paraíba - UFPB

Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Mestrado em Gestão de Organizações Aprendentes (UFPB), Licenciatura e Graduação em Enfermagem (UFPB), Graduação em Direito (UNIPE), Enfermeira da Universidade Federal da Paraíba e enfermeira do Hospital da Polícia Militar General Edson Ramalho. E-mail: pbvanusa@gmail.com

Valdegil Daniel de Assis, Universidade Federal da Paraíba - UFPB

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba. Mestre em Educação pela UFPB. Licenciado em ciências com habilitação em Química pela UFPB. Especialista em Psicopedagogia pela UFPB. Professor da Educação Básica de Rede Pública Municipal de João Pessoa, PB. Presidente do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Município de João Pessoa, PB. E-mail: danielassis60@gmail.com.

Jorge Fernando Hermida, Universidade Federal da Paraíba - UFPB

Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas. Pós-doutor em Sociologia e Comunicação pela Universidade de Salamanca - Espanha. Professor Titular da Universidade Federal da Paraíba. Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPB. E-mail: jorgefernandohermida@yahoo.com.br

Lia Machado Fiuza Fialho, Universidade Estadual do Ceará

Doutora em Educação, professora do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará - UECE. E-mail: lia_fialho@yahoo.com.br. 

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