A natureza do conhecimento orientador da prática do assistente social frente aos desafios do cotidiano
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Résumé
O texto trabalha a natureza do conhecimento que orienta a prática do assistente social frente aos desafios do cotidiano, discutindo a necessidade de todo conhecimento estar presente no profissional de forma efetiva, do que deriva uma análise sobre a importância da criticidade frente a todo saber constituído, análise que remete tanto a pensar a relação entre saber científico e saber do senso comum, como também à questão do pluralismo e do ecletismo. Discute também a importância do profissional compreender a relação entre o plano da universalidade da teoria e sua potencialidade de servir ao plano das particularidades/singularidades concretas com que o assistente social se defronta no cotidiano da prática: a necessidade de ele saber trabalhar a mediação.
PALAVRAS-CHAVE:relação teoria-prática, ciência-senso comum, cientista-cidadão, mediação universalidade- singularidade, pluralismo.
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